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分析意象 强化鉴赏——新课标下高中诗歌教学的探讨
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摘要
中国有诗的国度之称,诗歌教学是高中语文教学的重要内容。诗歌是语文教材中一种常见的文体,但是也是学生学习的一个难点,在高中语文教学中占有重要的地位,对学生语文素养的提高具有重要的作用。诗歌语言是一种对文字的高度凝练,是一种艺术的升华,蕴含丰富的想象、情感,是我们古代文化流传下来的精华。学习诗歌,可以陶冶我们的情操。丰富我们的感情,培养健康高尚的审美情趣。
作者
姜凤菊
机构地区
重庆教育管理学校
出处
《魅力中国》
2013年第14期161-161,共1页
关键词
诗歌
艺术
审美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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