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刍议语文教师课堂语言的艺术性
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摘要
教师的语言艺术不仅反映了教师的能力和水平。同时,在一定程度上,也决定着一节课的教学效果。本文试从课堂语言的规范准确性、生动形象性、幽默性、亲切性及肢体语言方面入手。对语文教师的语言艺术进行简略的归纳。
作者
刘林凯
机构地区
河南省体育运动学校
出处
《魅力中国》
2013年第14期251-251,共1页
关键词
语文教师
课堂语言
艺术性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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