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新升本科院校C语言程序设计课程质量保障措施与手段研究
被引量：
1
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摘要
新升本科院校由于其特殊性,在一定时期内教学质量得不到有效的保障。本文分析了新升本科院校C语言程序设计课程的特点并提出了保障课程质量的措施与手段。
作者
张芳琴
机构地区
宁夏师范学院数学与计算机科学学院
出处
《科技经济市场》
2013年第6期92-94,91,共4页
基金
宁夏师范学院科学研究项目(YB201345)
宁夏师范学院2012年"本科教学工程"(JXGC2012A05)
宁夏师范学院2012年"本科教学工程"(JXGC2012C01)
关键词
新升本科院校
C语言程序设计
课程质量保障
分类号
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G652 [文化科学—教育学]
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2013年 第6期
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