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新课改下的美术欣赏课教学
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摘要
新课改对课堂教学和新时期艺术人才的培养提出了诸多要求,传统的美术教学模式已无法适应新形势的发展和需要.本文从开放教学和多元沟通两个基点入手,对构造高效美术欣赏教学进行了初步探索和实践。
作者
张秀萍
机构地区
义乌城镇职业技术学校
出处
《少儿美术》
2013年第7期32-33,共2页
Children Art
关键词
高效课堂
开放教学
多元沟通
课堂情感
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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少儿美术
2013年 第7期
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