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例谈巧用古诗“潜信息”解题

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摘要 高考诗歌鉴赏的素材大都是唐诗、宋词、元曲,试题有非常明显的两个特点:一是试题设问角度小,思考通道狭窄,必须以全诗的理解为基础,且离不开景、情、境;二是文字不甚浅易,抒发的却是人之常情。学生答题常常是失分严重。一个重要的原因就是未能巧妙抓住一些重要信息,忽略了高考命题人“友情”设置的“潜台词”,未把题目的潜在信息转换成宝贵的解题线索,赢取更多的分数。因此,主动获取题目中的潜在信息为解题服务就成了考生必备的考试技能。下面对实际考试过程中出现的一些典型题型进行例析讲解,以期为考生增加语文竞技中胜算的筹码。
作者 张曰虎
出处 《语文天地》 2013年第7期3-5,共3页
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