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“小组交流”教学模式所思所感
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摘要
随我校“动态分层、训练过关”课题组去句容市宝华中学观摩“小组交流”课堂教学模式,让我对语文教学有了诸多思考。
作者
史琴芳
机构地区
江苏省句容市黄梅中学
出处
《语文天地(初中版)》
2013年第7期13-14,共2页
关键词
课堂教学模式
交流
动态分层
语文教学
句容市
课题组
观摩
中学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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语文天地(初中版)
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