浅析高校信息系统的整合

每一个教师都会有这样的经历,当我们需要申报某些课题时,或者打算评职时,总会一遍又一遍的将我们拥有的东西填入表格并附上我们已经取得的"成果",似乎我们拥有的东西都只是属于我们自己;在我们搞科研时,我们虽然可以借助网络来查寻资料,但到底有多少人在从事这项研究我们不曾得知,网络似乎"告诉"了我们一些人已经取得的成果,但这些成果究竟有着怎样的"地位"呢?这似乎也难以有一个真正的评判。站在一个面向全校乃至全国高校的角度给出了一个新的解答。