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实验设计的流程图
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摘要
实验设计是中学生物教学的一个重点和难点,如何使复杂的实验设计直观化、可视化,让学生能够眼观其形,加深对实验设计过程的感知和理解?笔者尝试用流程图进行实验设计,收到了很好的教学效果。
作者
吴长胜
机构地区
江苏省大丰高级中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2013年第7期19-20,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
实验设计
流程图
中学生物教学
设计过程
教学效果
直观化
可视化
感知
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
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