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“平面镜”的教学中创新尝试与反思
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摘要
"平面镜"是苏科版物理教材八年级上册第三章第四节的教学内容.平面镜成像是光的反射的重要应用,是光现象中的重点内容.对平面镜成像规律和特点学生只停留在感性认识的基础上,缺乏较理性的认识和科学探究.出于知识掌握和培养物理素养的需要,本节课我采用了探究模式进行教学,让学生在物理学习中尝到"做科学"的乐趣.下面是我教学中创新尝试与反思.一、让学生课前有活动准备从而集疑1.课前准备的要求:
作者
吉兰
机构地区
江苏省海安县双楼初级中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2013年第7期36-36,共1页
关键词
平面镜成像
教学内容
创新
物理教材
科学探究
感性认识
成像规律
物理学习
分类号
O435 [机械工程—光学工程]
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数理化解题研究(初中版)
2013年 第7期
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