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辩一辩,会使心中更明白

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摘要 下面的案例在教师与学生中争议颇多,有很多人执迷不悟,希望本文能做点积极的贡献.案例将3个完全相同的小球随机地放入编号依次为1,2,3,4,5的盒子里,用随机变量ξ表示有球盒子编号的最大值.(1)求P(ξ=2);(2)求ξ的分布列和数学期望Eξ.由于我班是基础比较好的班级,统计了全班解答情况,
作者 张仁明
机构地区 浙江省天台中学
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2013年第7期23-23,共1页
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