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探究五年制高师计算机教学中的“活”

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摘要 五年制高师计算机教学通过教学方法的合理设置,激发学生学习的兴趣,培养学生自主学习能力,提高学生分析问题、解决问题能力,做到"以人为本,以人为目的",创建和谐和活的课堂教学。
作者 张娜
出处 《福建电脑》 2013年第5期181-182,共2页 Journal of Fujian Computer
  • 相关文献

参考文献4

  • 1胡晓红.应用“任务驱动”教学提高学生计算机操作能力的研究首都师范大学,2008.
  • 2宁波教科网《如何在计算机教学中加强学生能力的培养》2007年12月.
  • 3王健.高校计算机教学中创造力的培养[J].科技信息,2007(30):51-51. 被引量:2
  • 4《高等学校计算机教学技法设计与数字化技术创新及教学研究指导方案实务全书》2010.3.

二级参考文献2

共引文献1

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