《有机结构分析》教学改革实践与探索

有机结构分析是化学、化工、药学等相关专业本科生的一门重要课程。笔者结合有机结构分析教学过程中存在的问题,通过立足专业课程设置、贯穿波谱学发展史、采用小班教学模式以及运用多元化教学手段等四个方面进行教学实践探索,结果表明教学效果显著。