浅议新课程背景下的中学生物教学

新课程标准的实验至今已近十年时间,它给现代教育带来了不少的变革,不少的争议和不断的探索,也促进了现代教育不断的向前发展。新课程背景下教师教学观念,教学行为的转变,及对课堂教学如何有效性的认识,成了改革的重点和难点。为适应新课程改革,教师要运用多种方法和手段来激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,构建充满生命力的开放性的课堂,提高课堂教学有效性。