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基于计算思维的项目驱动式《Java语言程序设计》课程教学模式探讨
被引量：
1
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摘要
《Java语言程序设计》课程强调学生动手能力培养,以教师为主、学生被动接受的授课方式严重影响其教学质量。本研究提出了一种基于计算思维的项目驱动式教学方法,该方法以项目驱动为导向、计算思维为主线,重点培养学生动手能力、运用知识解决问题的能力。
作者
刘全中
杨彩
张阳
机构地区
西北农林科技大学信息工程学院
南阳师范学院计算机与信息技术学院
出处
《科技信息》
2013年第20期50-50,52,共2页
Science & Technology Information
基金
西北农林科技大学软件工程专业个性化能力培养模式研究(JY1301009)
<Java语言程序设计>优质课程建设项目
关键词
计算思维
项目驱动
JAVA语言程序设计
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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