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高职模具专业一体化教学设计的实践探索
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摘要
本文以模具专业几年来专业改革的实践为依据,较详细地阐述了课程体系的建立、课程体系的实施、专业教师队伍建设、实习基地建设过程和思路以及改革后取得的良好效果。
作者
祝林
机构地区
四川职业技术学院
出处
《科技信息》
2013年第20期220-220,共1页
Science & Technology Information
关键词
模具
一体化教学
探索
分类号
TG76-4 [金属学及工艺—刀具与模具]
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