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高校思想政治理论课教师教学行为的问题与优化策略
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摘要
提高高校思想政治理论课教学实效性是当前的一个重要课题。本文从高校思想政治理论课教师的视角对此课题进行探讨。通过对高校思想政治理论课教师教学行为的调查分析,发现了其存在对话行为水平有待提高等问题,并从这些问题出发提出优化策略。这些问题的探讨对提高高校思想政治理论课的教学实效性具有一定的现实意义。
作者
刘志贻
机构地区
黔东南民族职业技术学院
出处
《科技信息》
2013年第20期228-228,共1页
Science & Technology Information
关键词
高校思想政治理论课
教师教学行为
问题
优化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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