护理人员科研能力及影响因素的调查分析

目的:了解护理人员的科研能力现状,分析影响护理人员科研能力的因素。方法:抽取240护理人员作为研究对象,并进行问卷调查,调查内容包括研究对象基本信息表、客观因素评价表以及护理人员科研能力自评量表,并采用统计学方法进行分析。结果:培训机会、领导支持与否、科研时间是否充裕等因素与护理人员科研能力自评量表得分之间呈正相关(r=0.57),差异有统计学意义(P<0.05);学历、职称较高的研究对象容易得到培训机会和领导支持。结论:学历较高、培训机会较多、领导比较支持的护理人员科研能力高于其它护理人员。