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如何通过提问来hold住你的英语课堂
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摘要
随着新课改的推进,我们反对教师唱"独角戏"——"满堂灌",然而,为了体现以学生为课堂主角的教学理念,课堂提问似乎成为了教师实施新课标的一个重要工具,进而出现了另一个极端——"满堂问"。而众所周知,课堂45分钟是教师传道解惑的重要时间,课堂提问是一门艺术,如何设计英语课堂问题,如何通过提问来hold住你的课堂已成为一个急需探讨的课题。一、弄清英语课堂问题的类型我认为英语课堂问题可以归纳为四类:
作者
顾仕兵
机构地区
江苏省沛县第一中学
出处
《教师》
2013年第19期72-72,共1页
Teacher
关键词
英语课堂
课堂提问
课堂问题
教学理念
满堂灌
独角戏
教师
课改
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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