新课程背景下小学英语教师专业发展研究

在中国英语教学的整体发展过程中，小学英语教师的专业素质占据了重要的地位，他们的素质直接关系到小学生日后英语语言能力的发展和应用能力的提高。为此，提升我国小学英语教师的专业素质，不但能够提高教师的发展，更重要的是还能够提高学生的学习效率，最终实现学生能力的全面提高。