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加强校园文化建设 营造良好的育人环境
被引量:
2
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摘要
校园文化建设是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现.反映了学校的综合办学水平,集中体现了学校的个性魅力和办学特色。文章结合学校实践,就小学如何围绕“精神文化、环境文化、教师文化、学生文化和课程文化”这五个方面做好校园文化建设进行了探讨。
作者
黄敏
机构地区
广西南宁市燕子岭小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第7期26-27,共2页
New Curriculum Research
关键词
校园文化
育人环境
办学特色
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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