浅谈儿童绘画心理对提高小学生美术教学有效性作用

要想提高小学美术教学的有效性。就必须了解儿童的绘画心理，创设更有利的教学环境。要做到：对儿童的绘画教育应摈弃专业化的教育取向．更多地关注儿童自由表达的愿望和能力；了解儿童的心理需求，尊重儿童自身对美术知识的理解与运用：根据儿童自身对美术知识的最初认识与掌握，创设有利的美术课堂教学环境。