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对初中英语写作教学的建议
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摘要
文章从造句、阅读、方法、档案、评价五个侧面阐述了提高英语写作能力的诸多策略。
作者
潘蓉
机构地区
湖北省公安县狮子口镇中心学校
出处
《新课程研究（下旬）》
2013年第7期161-162,共2页
New Curriculum Research
关键词
写作教学
素材
习惯
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究（下旬）
2013年 第7期
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