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基于工作过程的《数字电路》课程教学研究
被引量：
1
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摘要
《数字电路》课程在人才培养和学生的知识构架中占有非常重要的地位。以工作过程为导向,对数字电路课程的教学内容、教学方法及课程考核体系进行改革,实现专业知识、职业技能培养和社会能力于一体的全新教学模式,取得了很好的教学效果。
作者
王苹
机构地区
芜湖职业技术学院电气系
出处
《池州学院学报》
2013年第3期144-145,共2页
Journal of Chizhou University
基金
高等学校安徽省省级教学质量与改革工程项目(20101262)
关键词
工作过程
理实一体
任务驱动
教学做一体化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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