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基于CDIO模式的《园林工程测量》课程教学改革
被引量:
3
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摘要
CDIO是国际工程教育与人才培养的创新模式,已得到国内外工科教育界的普遍认可和积极响应。根据《园林工程测量》的课程性质及教学任务,在教学过程中将CDIO理念贯穿于始终,优化整合教学内容,有助于完善教学效果,提高人才培养质量。
作者
方金生
机构地区
池州职业技术学院
出处
《池州学院学报》
2013年第3期150-152,共3页
Journal of Chizhou University
基金
安徽省特色专业建设基金项目(园林技术专业)
关键词
CDIO
园林工程测量
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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