美国高中学生指导工作的特色

随着高中教育的逐渐普及，高中教育的功能也随之发生了变化：由只面向少数人的精英教育，转变为面向全体学生的大众教育，高中教育的目的和任务不再是只为大学输送合格新生。当高中毕业生可能继续升学，也可能直接走向社会时，高中教育就应当培养学生的“人生规划”能力、职业意识和创业精神。