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浅谈高师音乐学院教育中的差异化教学的必要性
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摘要
差异化教学是以学生兴趣爱好、天赋差别为背景实施的有针对性的教学方式。通过差异化教学,可以针对不同的学生因材施教,学生学习更加有的放矢。这对于高师音乐学院的日常教学工作至关重要,通过这样的教学可以有效提高教学质量。
作者
郭明显
机构地区
吉林师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2013年第7期107-107,共1页
Journal of the Northern Music
基金
中国教育科学研究院批准《大学生音乐教育中的差异化教学研究》(批准文号DHA060141-DI026)课题的研究成果
关键词
高师音乐学院
差异化教学
必要性
因材施教
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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北方音乐
2013年 第7期
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