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谈初中教材《动物狂欢节》一课的教学思考

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摘要本文探讨如何利用学生对动物的情缘、形象感知等来把我诠释圣一桑的《动物狂欢节》一课的音乐教学问题。

作者程学蕾

机构地区徐州市九里山实验学校

出处《北方音乐》 2013年第7期123-123,共1页 Journal of the Northern Music

关键词动物旋律线条音乐主题

分类号 J605 [艺术—音乐]

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北方音乐

2013年第7期

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