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浅谈小学音乐合唱教学的有效策略 被引量:2

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摘要 《音乐课程标准》指出:“要更加重视并着力加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早积累与他人合作演唱的经验,培养集体及协调、合作能力。”因此,需要我们广大音乐教师积极去开发“音乐课”这块阵地,使二声部合唱变成可能性的教学。
作者 黄秀丽
机构地区 青岛书院路小学
出处 《北方音乐》 2013年第7期124-124,共1页 Journal of the Northern Music
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