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朗读永远是语文教学的主旋律
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摘要
朗读是我国两千多年来行之有效的语文教学方式,它在当代语文教学中也具有感人的魅力。在语文教改的今天,教师更应树立以读为本的理念,把朗读教学贯穿于整个语文课堂教学之中,通过各种方式的朗读,激发学生的朗读兴趣,把课堂推向高潮,使学生在朗读中得到美的熏陶,挖掘文章的深层意蕴,与作者产生共鸣,最终发展学生的审美创造能力。
作者
陈玲珠
机构地区
浙江省台州市黄岩区头陀镇中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第7期13-13,共1页
关键词
朗读
语文教学
生本教育
生命激情
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
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