摘要
《马克思主义基本原理概论》课程的教学不仅是理论教学,而且必须与实践相结合,实现理论教学和实践教学的有机统一。《马克思主义基本原理概论》课程的实践教学的实现机制包括保障机制、运行机制和督评机制。只有真正抓好筹划、组织到运作、督评等各个阶段和环节,其实践教学才能从根本上适应中国特色社会主义建设和发展的客观需要,满足青年学生健康成长、自由全面发展的内在需求。
出处
《沧桑》
2013年第3期173-175,共3页
基金
2012年度湖南省哲学社会科学基金项目"高校思政教师马克思主义理论素养整体提升问题研究--以湖南省为例"
项目编号:12YBA242
