大学语文教学运用多媒体技术的利弊

利用计算机辅助教学的模式在大学课堂上屡见不鲜，人们充分利用多媒体技术，对课堂教学有许多便利之处，但是也在实践的过程中发现其不能融合教学的弊端。所以，我们要辩证地看待多媒体技术在大学语文教学中的应用问题，既要看到其优越的一面，也要看到其局限性。