摘要
随着现代教育的不断发展,教学模式也在不断进步,以往的单向的教学模式已经不适应学生的发展,为了能够更好地促进学生的全面发展,互动式教学成为现在课堂教学的主要模式。但是学者们的研究往往集中在师生互动模式的研究上,对于生生互动的研究尚属少数。因此本文对思想政治课堂上生生互动存在的不足做了相关分析,在此基础上提出了相应的对策,希望能够对思想政治教学中的生生互动起到一定的促进作用,增强思想政治课程教学的效果。
出处
《教学与管理(理论版)》
2013年第6期116-118,共3页
Journal of Teaching and Management