努力践行“从师本走向生本”——《神笔马良》教学的“梅开三度”

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摘要《神笔马良》是人教版教材三年级上册中的一篇选学课文，是由编者根据洪汛涛的原著改编而成的。大部分学生对《神笔马良》这个故事都有所了解，针对这样的学情，我们在语文课堂上应该让学生习得什么，笔者从2010年开始对这篇课文的教学几经改进。回眸审视这个过程，看似是教学设计的修改，实质却是教学理念的修正，展现了一个教育者践行着从师本走向生本的心路历程。

作者张敏华

机构地区浙江省宁波市海曙区教研室

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2013年第7期40-42,共3页

关键词《神笔马良》教学设计三年级上册人教版教材语文课堂教学理念心路历程教育者

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2013年第7期

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