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大学生“假学”现象及原因探讨

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摘要 "90后"的大学生面临更大的机遇和挑战,巨大的压力使部分大学生产生了厌学但又不得不学的"假学"现象。本文从课堂上、自习时和考试中三个方面分析了各种各样的假学现象,探讨了假学现象产生的社会、学校和个人原因,为消除大学生假学现象,形成优良的学习风气提供了参考。
作者 万蕾
机构地区 徐州工程学院
出处 《文教资料》 2013年第13期144-145,共2页
基金 “徐州工程学院高等教育科学研究课题项目”(编号YGJ1295)
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