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对初中生进行考试指导提高学业成绩的研究
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摘要
训练学生考试技巧,提高应考能力,是一个不可缺少的教学环节。本课题研究小组以本校初三(4)班和初三(3)玉同学为研究对象,针对学生考试技巧进行指导,发现正确高效的考试指导有利于提高学业成绩。
作者
宫玉珍
机构地区
莱西市沽河办事处庄扶中学
出处
《文教资料》
2013年第13期156-157,共2页
关键词
初中教育
考试指导
学业成绩
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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