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一道课本习题的价值挖掘
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摘要
题目如图1,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,转动其中的一张,叠合的部分构成了一个四边形,线段AD和BC的长度有什么关系?(人教版八年级下册84页练习题)
作者
蔡晓伟
机构地区
浙江省天台实验中学
出处
《初中数学教与学》
2013年第7期3-5,共3页
关键词
课本习题
挖掘
价值
八年级下册
四边形
练习题
人教版
平行
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
2013年 第7期
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