口腔医学本科生在修复科临床实习教学中存在的问题及相应对策

随着时代的前进,口腔材料学、生物力学等学科不断发展,口腔修复科临床患者结构特征和诊疗模式也发生着重大改变。这不仅对口腔修复临床医生提出了更高的要求,作为口腔专科教学医院,对本科生临床实习教学也提出了新的挑战。西安交通大学口腔医院修复科教师总结了本科生在修复专业临床实习教学中存在的问题,分析原因及对策,尝试将OSCE理念引入实习教学,进行实习岗前培训,探讨OSCE在口腔修复专业本科生临床实习教学中应用的可行性,为改革教学方法、提高本科生临床实习质量奠定基础。