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遵循教育规律 搞好特殊教育
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摘要
在推进全省教育改革发展过程中,我省坚持以人为本的教育理念,把特殊教育事业纳入教育发展的整体规划内,作为教育工作的重要内容予以大力加强。几年来,特殊教育事业取得了长足发展,残疾儿童少年受教育水平得到显著提高。
机构地区
教育厅基础教育处
出处
《山西教育(管理版)》
2013年第7期25-26,共2页
Shanxi Education
关键词
特殊教育事业
教育规律
教育改革
教育理念
以人为本
整体规划
教育发展
教育工作
分类号
G769.21 [文化科学—特殊教育学]
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山西教育(管理版)
2013年 第7期
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