师德的核心内容与培育途径

师德是立师之本，正所谓“道之所存，师之所存”。教书育人的职业目标使师德具有示范性、自觉性和奉献性等独特特征。示范性决定了教师的道德不仅是教师自身的行为规范要求，而且是一种教育学生的手段。本文试就师德的内容及培养途径略陈管见。