中职语文教学应重视两种能力培养

下载PDF

导出

摘要《中等职业学校语文教学大纲》指出：“语文是学生必修的主要文化课程之一，是具有基础工具性质的课程，它既是一门基础课，也是一门工具课。”对于中职语文课堂教学来说，语文的基础工具性质，在应用文教学和口语交际教学方面更能直接体现它的技能性和针对性，而应用文写作教学在本质上就是一门技能教学，它是一门综合性、社会实践性很强的技能课程。

作者周登国

机构地区宁夏回族自治区青铜峡市职业教育中心

出处《教师》 2013年第20期60-60,共1页 Teacher

关键词《中等职业学校语文教学大纲》能力培养中职应用文写作教学语文课堂教学文化课程应用文教学社会实践性

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1张羽.浅谈职业学校语文教学中学生语言表达能力的培养与训练[J].新课程（教育学术）,2013(2):131-131. 被引量：2
2赵同强.中职学校语文教学存在问题及对策[J].读写算（教育导刊）,2012(18):3-3.
3张玉宝.浅谈如何上好中职语文课[J].都市家教（下半月）,2014(11):132-132.
4靳水顺.中职语文教学有效性探究[J].都市家教（下半月）,2014(8):4-5. 被引量：1
5薛永辉.初探职业教育中语文的阅读教学[J].魅力中国,2014(15):200-200.
6孙剑峰.浅谈中职语文课的授课灵动性[J].职业技术,2012(9):62-62. 被引量：1
7冯建领.中职英语课堂设计策略[J].快乐阅读（中旬刊）,2012(4):55-55.
8刘文峰.中职语文教学中应结合专业体现其实效性[J].西北职教,2015,0(3):56-56.
9黄枝柳.中职语文教学多维解读[J].中学教学参考,2016(18):120-120.
10吴莲芳.论中职语文教学[J].俪人（教师）,2015,0(24):162-162.

教师

2013年第20期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中职语文教学应重视两种能力培养

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史