英语课堂上开放性问题的设计对学生主动交往的影响

开放性问题是当前英语课堂教学中经常采用的一种问题设计模式。对于活跃课堂气氛，加强学生之间的互动交往具有十分理想的积极作用。本文以此为切入点，对英语课堂上开放性问题的设计给学生主动交往带来的影响进行了浅要的论述，希望可以对相关研究提供有益的启示。