期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把握细节 发现精彩——浅谈中学音乐课堂教学的策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
21世纪的中学音乐课堂需要新的教学理念和教学模式。如何贯彻新课标的要求,使中学音乐课堂教学更加有效是每个中学音乐教师必须思考的问题。笔者认为,细节决定成败,在中学音乐课堂教学中,要把握教学细节,善于发现教学过程中的精彩之处,并把这些闪光点发扬光大,从而提高音乐课堂教学的有效性。
作者
茅晔华
机构地区
江苏省如东县大豫镇兵房初级中学
出处
《教师》
2013年第21期50-50,共1页
Teacher
关键词
音乐课堂教学
中学
教学模式
教学理念
21世纪
音乐教师
教学细节
教学过程
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
林丰勋.教育心理学(中学部分)[M]济南:山东大学出版社,2009.
2
教育部基础教育司组织编写.全日制义务教育音乐课程标准解读[M]北京:北京师范大学出版社,2002.
同被引文献
2
1
蒋邦飞.中学开展流行音乐教学的现实意义和策略研究[J].苏州大学学报,2009(5).
2
王文婷.初中音乐课堂有效教学的实践研究[J].广西师范大学学报,2012(5).
引证文献
1
1
秦焕景.
把握细节发现精彩——探讨中学音乐课堂教学的策略[J]
.成才之路,2014,0(20):54-54.
被引量:1
二级引证文献
1
1
何发辉.
论中学音乐课堂有效教学策略[J]
.成才之路,2019,0(15):83-83.
被引量:2
1
王军.
把握细节,促进学生的思维发展[J]
.启迪与智慧(中),2016,0(7):90-90.
2
冯震.
把握细节,让精彩飞扬[J]
.考试周刊,2011(87):81-82.
3
孔德龙.
浅谈如何处理好高中政治教学中的细节[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(29):99-100.
4
曾莉莉.
把握细节 成就精彩[J]
.四川教育,2008(10):39-40.
5
吴杰.
把握细节构建高中有效体育课堂研究[J]
.成才之路,2017,0(5):31-31.
6
董清清.
把握细节 凸现精彩[J]
.黑龙江教育(小学文选版),2011(10):28-28.
7
余金兰.
把握细节 构建活力课堂[J]
.新课程研究(上旬),2008(6):81-82.
8
赵荷.
把握细节,留住精彩[J]
.学生之友(小学版),2011(4):53-53.
9
王建华.
好一个“珠子跳到我心里去了!”——《摆一摆,想一想》的两次磨砺研讨[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2010(3):26-27.
10
曾森标.
关注细节,成就精彩[J]
.数学学习与研究,2014,0(18):123-123.
教师
2013年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部