新课程背景下的高中物理实验教学初探

在新课改的实施过程中，应针对现阶段物理实验教学中存在的问题，转变观念，提高教师实验素质，改革传统的实验教学模式，结合新课标要求，在学生中积极开展“研究性学习”活动。