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浅谈如何在初中政治课堂中践行生活情境
被引量:
3
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摘要
初中政治学科是一门与我们的生活实际密切结合的学科,因此在课堂当中我们必须要适当的创设一些生活情境来优化我们的课堂教学。本文主要运用文献资料法并结合自身的工作实践,针对如何在初中政治课堂中践行生活情境展开论述,希望能进一步提高我们的课堂教学质量,激发初中生的政治学习兴趣。
作者
刘永虹
机构地区
广东省河源市龙川县附城第二中学
出处
《文理导航》
2013年第19期78-78,共1页
关键词
初中政治
生活情境
学习兴趣
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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