期刊文献+

浅谈对自主阅读生态课堂的思考与实践

下载PDF
导出
摘要 自主阅读生态课堂的定位是落实"三全",实现"三自"。要想真正实施自主阅读生态课堂,我们老师就要激励引导学生学会四个"自主"。
作者 王丹
出处 《学苑教育》 2013年第15期42-43,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部