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在品读中发展学生的语感
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摘要
语感,是学生对语言文字有所感悟的外在表现,是学生语言文字能力的一个重要体现。作为一名小学语文教师,怎样培养学生的语感呢?通过大量的教学实践,笔者认为,应该将大量优秀的阅读文本引入学生的日常学习中,让学生在读中体验,在读中积累,在读中发展,最终提升阅读的兴趣,拥有良好的语感及阅读能力。
作者
蒋聪慧
机构地区
江苏南通市城西小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第9期42-42,共1页
关键词
学生
语感
语言文字能力
品读
阅读文本
外在表现
语文教师
教学实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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小学教学参考(语文版)
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