用“愤悱”的光芒照亮课堂

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摘要《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程必须充分激发学生的问题意识和进取精神。”“阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”那么，怎样才能真正有效地引领学生进入这种“进取”“主动积极的思维和情感活动中”呢？

作者焦勇

机构地区江苏大丰市实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2013年第9期50-50,共1页

关键词《义务教育语文课程标准》 “愤悱” 课堂引导学生进取精神情感活动问题意识阅读教学

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（语文版）

2013年第9期

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