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让学,扎深儿童习作的幸福根基
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摘要
德国哲学家海格德尔曾说过,教学的本质就是让学,即“他得学会让他们学”。王尚文教授在《走进语文教学之门》一书中也指出:“教师所能教给学生的只有自我”。他们表达着一个共同的观点,那就是“让学”。步履在“让学”真谛的星光大道上,挖掘儿童习作的“让学”因子,我们不妨在“让爱”与“让实践”两方面多一些探索与努力。
作者
任国胜
机构地区
浙江绍兴县孙端镇中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第9期72-73,共2页
关键词
习作
儿童
幸福
语文教学
哲学家
王尚文
学生
教师
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2013年 第9期
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