创设情境 学好拼音

拼音是孩子进入校园后要面对的重点．假如无法学好拼音，那么在接下来的汉字学习中，孩子将会陷入困境。拼音作为小学初期阶段的重点，对刚入校园的孩子来说，他们觉得很陌生，假如教师无法找到好的方式来提高他们学习拼音的兴趣，那么将会直接影响他们语文能力的形成。因此，如何利用情境来激发孩子的学习兴趣，便成为探究的重点。