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创设有效课堂情境 搭建生态数学课堂

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摘要 数学课程标准指出:"数学教学要结合生活实例导入新课,联系生活实际加深理解新知,创建全新的学习情境,进行愉悦的教学。"同时也强调"数学教学要体现数学来源于生活又应用于生活,要使学生感受到数学的趣味和作用。
作者 丁伟炎
出处 《小学教学参考(数学版)》 2013年第8期92-92,共1页
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